看选择
面对路线、节奏、补给和团队需要时，孩子能否描述自己看到了什么、为什么这样选择，以及后来是否愿意调整。
看协作
协作不是一直领先，也包括等待、求助、提醒、分工和在能力范围内照顾同伴。
看复盘
一段有细节的记录、一次诚实的表达或一个更清楚的问题，都可能比漂亮结论更有价值。
FAQ
相关问题
成长必须立刻被看见吗？
不一定。项目更适合记录过程证据，而不是承诺即时、永久或普遍的改变。
能否用教练评分证明成长？
评分只能是部分信息，最好结合孩子记录、具体行为、团队反馈和长期观察。
来源与延伸
面对路线、节奏、补给和团队需要时，孩子能否描述自己看到了什么、为什么这样选择，以及后来是否愿意调整。
协作不是一直领先，也包括等待、求助、提醒、分工和在能力范围内照顾同伴。
一段有细节的记录、一次诚实的表达或一个更清楚的问题，都可能比漂亮结论更有价值。
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不一定。项目更适合记录过程证据，而不是承诺即时、永久或普遍的改变。
评分只能是部分信息，最好结合孩子记录、具体行为、团队反馈和长期观察。
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